感恩的真義
佛光山福慧家園上周日共修會主題「感恩的真義」，禮請佛光山慈善院院長依來法師主持，邀請佛光山夏威夷道場住持依宏法師、佛陀紀念館金佛殿職事依導法師、新營講堂住持妙堅法師、金芯榮有限公司負責人林金瑩、Hands工作室創辦人兼設計師姜文中、大學生路易士與泰雅族頭目朱倚諒，藉由分享在大慈育幼院學習與成長的生活點滴，及攝受星雲大師慈心悲願而發願弘法、回饋社會的感恩人生。 在大慈育幼院的公主、王子獻唱「感恩的人生」與「力量」等歌曲供眾後，依來法師提到，星雲大師秉持「人活在世間要有尊嚴、品德、道德觀及光明希望未來」的慈心悲願，以無限的愛與慈悲來照顧大慈育幼院的公主、王子們，希望大家要把這分愛永遠延續下去。 「與佛光山結緣，從大慈育幼院開始。」依宏法師談到，為了尋找信仰來到佛光山、為了報父母恩到育幼院服務、為了報師恩投入弘法行列，在教育孩子過程中，學到慈悲與智慧，由於星雲大師給予的勇氣，讓自己勇於承擔各種考驗，心中只有慈悲、感恩與感動。 篤信基督教的朱倚諒頭目，腦海中卻不斷以「供養佛、供養僧、供養一切眾生」幾句話來自勉，他談到，為了將所學回饋社會、做好原住民文化傳承的工作，竭盡所能，以組織推動大家一同做義工，用實際行動幫助更多需要幫助的人。 「在大慈育幼院中，感受到許多關懷與愛，覺得非常感恩。」大學生路易士提到，每當遇到問題時，心中總是不忘稱念佛號、想著師公的教誨，讓自己突破許多不可能。喜歡音樂的他，認為「寫歌不只是興趣，而是一種修行」，將星雲大師慈悲理念融入歌曲中，拿著筆，創作音樂也可以度人。 「我失去很多，進來大慈育幼院也得到很多。」以貢獻專長來回報佛光山照顧的姜文中表示，在成長過程中，感謝師公與師長的關愛，教導各種藝術與活動，讓生活多采多姿，長大後也以一分感恩心來貢獻所學，與大家廣結善緣。 依導法師談到，感恩的人生「心」很重要，要能「不忘初心」，投入育幼院服務中，除了體會到「眾中有我」，也得到「做任何事都需要承擔與力量」的啟示，進而在感恩的人生中豐富了自己的生命。 妙堅法師憶起星雲大師的教導，說及在育幼院服務，要能做孩子們的姐姐、老師與朋友，讓他在參與弘法的過程中能歷練出柔軟與慈悲的性格，因為佛光山充滿了溫暖與愛，每個人的付出可翻轉更多人的人生。 企業負責人林金瑩分享，一切來自於大眾、就要回饋大眾，看到佛光山山門口的「一切成功操之在我」，更讓自己獲到許多寶貴的啟發。 「如何豐富生命？要靠自己去發掘。」用生命來服務大眾的依來法師表示，看到大慈育幼院長大的孩子，在各行各業繼續延續星雲大師的愛，服務社會、造福人群，即是「信仰傳承」的最佳展現。
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大慈育幼院 奉行感恩真諦 發揮所長回饋社會
伴隨佛光山的開山與發展，大慈育幼院的孩子也愈來愈多，為了給院童適合學習與活動的空間，育幼院幾經改建與擴充，才逐漸成就現有的建築外觀。從大慈育幼院一九七○年獲政府准許成立迄今，歷任過慈容法師、慈嘉法師、慈怡法師、依來法師、王智鳳等多位院長。儘管四十多年來，育幼院院長隨時間更迭而有所不同，但始終不變的是育幼院多年來秉持的教育宗旨，如同星雲大師所說，期許這裡的每一個孩子都能懂得感恩、惜福，培養獨立自主人格，長大成為一個能貢獻所長、回饋社會的有用之人。 當年佛光山甫開山，星雲大師就以教育培養人才、以慈善福利社會等宗旨為要務，還特別送慈嘉法師等人前往京都佛教大學攻讀福祉學。慈嘉法師兩年後畢業、原可繼續深造，但知道佛光山正值開山之際，人力艱難，他決定放棄難得深造機會，整理行囊回山效力，先進入佛學院教書，並肩負起大慈育幼院工作、擔任大慈育幼院院長、慈愛幼稚園園長等職。 育幼院在慈容法師、慈嘉法師、慈怡法師等用心耕耘下，建立起良好根基，讓後來接任院長的依來法師得以在這樣的基礎下發揮教育專長，繼續深耕慈善。 談起當年與大慈育幼院結緣的過往，現任佛光山慈善院院長的依來法師說，自己從小就是雷音寺兒童班成員，常到寺院參加活動，因而與佛光山結下很深的緣分。後來他就讀台北女師，畢業後常利用假日到育幼院當義工，為孩子說故事、帶著他們跳舞。那時育幼院正在發展、急需用才，星雲大師盼他能來育幼院服務，但力求完美的依來法師不確定自己能否勝任，於是她告訴自己「就當是對愛心的一種考驗，給自己二年時間試試看，若真的做不來，再另做打算。」 沒想到當初預想的兩年為期，如今已化為依來法師慈善生涯中許多個難以計數的年頭。而依來法師跳脫框架的思惟更為育幼院帶來教育革新，像是為了提供孩子創作舞台，他將育幼院圍牆設計成一格格的創意塗鴉壁板，讓孩子可以自由揮灑作畫、展現天馬行空想像力。不只如此，依來法師更發現，不少孩子因自身生長背景關係、容易顯得自卑、缺乏信心，導致在學校人際關係不佳、甚至被其他同學欺負，為提升這些孩子的自信心，依來法師特別請來優秀老師教導孩子組織樂團、製作樂器，從音樂薰陶中培養孩子的穩定人格與學習自信。 在教學的用心不只讓大慈育幼院教育模式更為多元、幫助每個孩子適性發展，也讓依來法師在一九八二年就已榮獲台灣省政府「特優養護人員」及「十步芳草獎」表揚，付出的心力備受肯定。即使依來法師後來派駐海外弘法近二十年期間，他對大慈院童的關心依然沒有中斷，只要一回到台灣、一回到佛光山，就會到育幼院探望院童。而在孩子心中，給人溫暖的來師父也一直像是慈祥長輩般關懷與愛護自己，讓他們點滴心頭、銘感五內。 後來接任大慈院長的王智鳳，亦同樣為大慈全心付出，最初的二十年幾乎以院為家、終年無休，歷任保育員、教保主任、院長等職務的她除了照顧孩童生活，還要輪流典座，幾乎無所不包；對於高風險家庭的孩子，她總語帶疼惜表示，必須耐心照顧這些孩子、陪伴他們成長，重新建立自信心、開創美好人生。 愛心接力 給予綿延關懷 投身育幼院逾三十年、現任大慈育成中心主任的王智鳳，幾乎將大半輩子都獻給了育幼院的孩子們，始終如一將兒童、青少年福利及生命教育工作視為己任，無私付出令人感佩。 「我們要讓育幼院的每個孩子知道，他們被滿滿的愛包圍，大慈育幼院是他們永遠的家、佛光山是他們永遠的依靠。」談起這群可愛純真的「小王子」和「小公主」，依來法師語氣裡流露慈祥和藹，他提到，星雲大師向來秉持「慈悲不是一時的，而是永久的發心」理念，大慈育幼院的慈善工作亦是如此，這些孩子來到育幼院就是緣分，無論孩子長到多大，都永遠是大慈的一分子，師長對他們的關懷無止盡、綿綿不絕。 依來法師說「大慈家庭從不會要求孩子要回饋育幼院什麼，但希望孩子能在這裡學到星雲大師常說的『感恩』與『擁有』真諦，珍惜來自十方的一切，長大後發揮所長回饋社會。」每當孩子學有所成、要離開育幼院時，他總是會鼓勵孩子書寫一封「感恩的信」，重新回溯當初來到大慈家庭的因緣以及在這裡學習的生活點滴與心路歷程，鼓勵他們學習師公星雲大師服務社會的精神，並期許自己懷抱感恩惜福的心情，迎接下一個階段的人生、勇敢面對各種挑戰。 三好嘉年華 集體創作 造訪過佛光山的民眾都知道，每年闔家行春目的地只要選擇來到佛光山準沒錯，不僅能欣賞百花爭妍的美麗花海、造型多變的絢爛花燈，大慈育幼院孩子精心策畫、粉墨登場的「三好嘉年華遊行」更是不容錯過的新春重頭戲。依來法師表示，三好嘉年華遊行從一九八六年開始舉辦迄今，已成為佛光山春節期間的一大盛事，為期一個月的遊行活動，讓每位民眾都能以歡喜心迎接新的一年。 早年台灣藝文表演活動並不發達，向來重視文化扎根的大師一直在思考如何散播藝文種子，為讓遠道前來佛光山的民眾也能有機會欣賞藝文活動演出，大師發想出以藝文表演供養來山大眾的創新思惟，三十年前就設計「三好嘉年華遊行」，以集體創作方式展現大慈孩子的創意活力，將藝術美學融入日常生活裡，讓大眾不用花錢就能在佛光山感受藝文創作之美。 像今年適逢「猴」年到來，老師就與孩子攜手打造出「立馬封猴」等一輛輛主題花車來呼應猴年生肖，可愛造型不僅討喜，更凸顯令人驚豔的創作能量。不只有主題花車，大慈孩子還在嘉年華活動中穿上各國服裝載歌載舞，展現平日訓練有成的音樂與舞蹈才華。 『每年的三好嘉年華遊行都是由大慈的大孩子帶著弟弟集思廣益、共同攜手完成，有時為了力求完美，不僅要花上幾個月時間籌備、製作就連晚上也在挑燈夜戰、加緊趕工。」依來法師說，透過三好嘉年華遊行的創作與表演，提供舞台讓孩子們表現，從學中做、做中學，更可以讓他們體會團隊合作的互助真諦，而這正是佛光山的「集體創作」精神。 除了一年一度的三好嘉年華遊行備受大眾肯定外，這群佛光山可愛的小王子、小公主更是不可多得的國際外交小尖兵。蕭碧涼肯定地說，大慈孩子經常受邀前往日本、關島等海外表演，不僅展現獨特的寶島風情，更促進文化交流，無形中也拉近台灣與各國間的距離，可說是小兵立大功。 不只如此，育幼院的哥哥、姐姐們也常發揮所長，幫忙設計舞蹈動作，帶著弟弟、妹妹練習表演，像是今年二十歲的潘建州，從小就展露過人舞蹈天分，不僅在育幼院栽培下順利進入樹德科技大學表演藝術系就讀，未來更希望當一名專業舞者 ，成立一間專屬自己的舞蹈教室，為提升台灣的舞蹈文化而努力。 因材施教 三好品德扎根 現任大慈育幼院院長蕭碧涼，總是穿著一襲典雅中國式改良旗袍，是佛光人也是育幼院大小孩子心中和藹可親的蕭老師，今年六十二歲的她，已在育幼院服務了第三十五年頭，她笑著說，能和孩子相處這麼長久的時間，是自己難得的緣分與福報 。回首三十幾年前，她在友人牽引下搭車至佛光山參加法會，巧遇當時正在慈育幼院服務的依樹法師，因緣際會決定暫時留下來幫忙照顧孩子。 原本只打算暫時停留，沒想到，有一天遇見來育幼院探訪孩子的星雲大師，大師得知她就是孩子口中笑容可掬的蕭老師，除表達感謝之意外，也期盼她能安住育幼院，大師的溫暖言語與慈心悲願感動了蕭碧涼，從發心護持大慈孩子的那一刻起，不知不覺已過了許多年頭，但她始終秉持初衷、無私付出。 儘管心中滿懷對這些孩子的疼惜憐愛，但蕭碧涼卻不因此忽略對孩子的生活規矩與自律性格養成。她談到「在這裡，每個孩子無論先來後到，都要幫忙洗衣打掃、清潔環境，因為這不只是為了養成他們良好生活習慣，更是訓練責任感與自主人格的基本功。」 「育幼院以公平、公開、公正的方式教育孩子，最重視品格教育的扎根。」蕭碧涼說，育幼院除了以做好事、說好話、存好心的三好理念來薰陶孩子品德外，也會因應每個孩子不同的天性資質而「因材施教」，幫助他們適性發展。像是來自布農族的古志勇，因九二一地震導致家園毀了、媽媽不幸往生 ，爸爸受傷，家人無力照顧他，所以國小四年級時來到育幼院，在師長教導下逐漸展現自己的美術天分，信手拈來就能做出令人眼睛一亮的裝置藝術創作。 為了不埋沒他的藝術細胞，古志勇在佛光山護持下進入心中的第一志願—高雄中華藝校，在校表現突出，畢業後更考上長榮大學美術系，之後更推甄上屏東大學視覺傳播研究所 。蕭碧涼讚歎說，他就像是育幼院裡的達文西，總能慧心獨具將育幼院各層樓梯走道、牆面裝飾地美輪美奐、獨樹一格，每當佛光山要舉行展覽或活動、他更是義務幫忙、發揮所長，讓師長看了備感欣慰，深深體會到當年略帶羞澀的小男孩真的長大了。 大慈育幼院與院童近年榮譽榜 2012年 大慈育幼院獲衛福部育幼機構評鑑甲等 2014年 盧含洙獲新加坡錄取公立學校幼兒教育老師 2014年 陳美欣獲太平洋基金會sogo好小孩少年楷模評審特別獎 2015年 大慈育幼院獲衛福部育幼機構評鑑優等 2016年 林嘉佑國中畢業獲市長獎，以及星雲文教基金會好苗子計畫獎學金；國中畢業生徐玟翔獲得校長獎、洪芳婷獲得全勤獎；高中生張淳鈞獲得服務獎、劉俊麟獲得體育獎 老院童感恩星雲大師的話 蔡春妹 師公，因為有您，我們姐弟妹們得以溫飽。因為有您，我們得以安定成長；因為有您，讓我們的人生，變得更加光明；師公，謝謝您，有您真好！ 蔡春銀 感恩師公把我們這些姐妹帶大，沒有師公就沒有今天的我們。您教導我們智慧和做人道理，讓我內心感恩不已，願師公身體健康，吉祥如意。 張成弘 感恩師公讓我在大慈育幼院有「家」的感覺，感恩佛光山法師與老師悉心教導，讓我們這些育幼院長大的孩子都有一顆慈悲、善良的心。 李道蘭 因為有您讓我懂得分辨是非對錯，體會我是多麼的幸福。師公，感謝您讓我在這麼好的環境成長，沒有您的慈悲就沒有今日的我。 李道偉 在大慈家庭有許多師長及關心我們的十方大眾，是師公與師長的教導，讓我能無憂無慮快樂成長。因為有您，讓我的內心擁有慈悲與佛法，讓我的人生得以圓滿。 沈秋君 敬愛的師公，感謝您給了我們良好的成長環境，也給了我們一個安全溫暖的家，讓我們安心幸福的長大。
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大慈育幼院 感恩人生 豐富了我的生命
佛光山長年來「以教育培養人才、文化弘揚佛法、以慈善福利社會、以共修淨化人心」四大宗旨致力推動人間佛教、深耕世界各地，而「 以慈善福利社會」更是早在佛光山未開山前，就已經默默在做的事。現任國際佛光會中華總會署理事長慈容法師談到，星雲大師曾說過，慈善救濟本來就是佛教徒責無旁貸的使命，為此，佛光人數十年來默默關懷被社會遺忘的苦難者，或窮鄉僻壤的民眾，或是不幸家庭、弱勢團體等，其中大慈育幼院更是大師慈心悲願的具體實踐，無論環境再艱難、條件再辛苦，也要提供這些孩子一個安身立命的溫暖家園。 行腳托鉢 籌措創院資金 提起大慈育幼院的創建因緣，擔任育幼院第一任院長的慈容法師說，當年佛光山才剛開山沒多久，台灣社會經濟普遍都很貧困，有些父母因為養不起孩子，就趁著黑夜偷偷將襁褓中的嬰兒放在山門前；也有民眾將外頭撿到的棄嬰送來佛光山照顧，大師因不忍這些孩子流浪在外、從未拒絕過；甚至為了日後孩子受教育方便，不顧他人反對，將所有沒戶口的孩子都歸屬在他自己的戶籍下，跟著大師的俗家姓，一起姓「李」。 開山之初，很多建築物尚未成形，只有東方佛學院已經蓋好，當時收養的嬰孩或孤兒只能先暫住在裡頭，在人力物力有限的情況下，佛學院師生除了要忙佛學院課程與教務以外，另一門功課就是要照顧這些嬰幼兒的生活起居，那段時間常可看到慈容法師與其他師生，坐在椅子上用心幫孩子縫補衣服、教他們唱歌、指導學校的作業。 然而，隨著佛光山收容的孩子愈來愈多，如何提供一個適合的安置空間也成為大師心頭的掛念。慈容法師說，正好當時在交通銀行任職的經理徐槐生，常來山上找大師學佛，看到孩子們日漸長大，就和大師討論一起成立育幼院的想法，為此佛學院師生還以環島行腳托鉢及義賣方式來籌措創院資金，在各界善心人士護持下，大慈育幼院終於在一九七○年獲政府准許成立，五年後正式啟用新院舍，從此孩子們有了自己的專屬家園。 一視同仁 悉心照顧教導 「剛開山不久的佛光山經濟很艱難，但慈悲的大師從未放棄過每一個被送來這裡的孩子。」慈容法師談到，所謂日日難過日日過， 就算咬緊牙關也要撫養他們長大成人，甚至為了不讓育幼院的院童自尊心受傷，大師特別要求育幼院不能以院童為愛心號召來獲取社會贊助；也不開放外界認養院童，以免其他孩子看到有院童被認養而受到刺激。除每位孩子皆一視同仁外，大師更要求育幼院要盡量給院童穿新衣新鞋，絕不能穿著破舊衣物，藉此培養他們的自信心與自尊心。 秉持「全天下兒女都是自己兒女」的慈心善念，慈容法師說，星雲大師不只將育幼院的孩子視如己出，更將每個院童當成是「佛光山的王子與公主」來悉心照料，這樣的創院理念讓大慈育幼院成立至 今一直廣受各界肯定與正面回響，每當政府社福機構有需要轉介孩童安置時，往往第一個想到的都是佛光山大慈育幼院，因為他們知道，孩子來到這裡不只能安心成長，更能獲得生活與教育上的最好照顧與教導。 最期待黃昏 與師公打籃球 佛光山開山後，儘管寺務繁忙，但把每個大慈孩子視為王子與公主的星雲大師，總不忘抽出時間來育幼院陪伴院童，關懷他們在生活與課業上的學習情況，即使前往世界各國弘揚人間佛教，大師也會特別帶回當地的歷史文物給院童看，分享海外弘法的所見所聞給他們聽。為了讓孩子接受最好的教育，大師不僅請來優秀師資教導，還特別送慈容法師至日本深造「福祉學」，將日本當時最先進的社會福祉觀念與做法，引進大慈育幼院教育體系中。 「當時育幼院的孩子們，每天心裡最期待的就是和星雲大師在籃球場上打球。」談起育幼院的昔日點點滴滴，慈容法師笑著說，年輕時候的大師很喜歡打籃球，常利用弘法之餘的黃昏時間在籃球上展現過人的運動天分，那時院童最開心的就是和他們口中平易近人的「師公」一起追著籃球跑，有時孩子搶走了大師手中的籃球投籃得分，大師也總是笑呵呵的，從沒生氣過。 等到大夥打球打累了，這時大師就會坐在籃球場邊為院童們講故事，孩子們一個個席地而坐，雙眼專注地看著大師的親切臉龐、耳裡則聽得津津有味。慈容法師說，大師不只愛跟孩子一起打球，更希望孩子能從籃球競賽中養成強健體魄與良好運動習慣，並從中學到君子之爭的禮貌與風度，以及團隊合作精神。 大師曾對育幼院的孩子說過：「每個人都是由父母所生，但父母不會永遠跟我們在一起，甚至有的父母，在孩子出生後就去世了。這個世界上雖然有很多沒有父親、沒有母親的孩子，但不要緊，只要我們把自己的心擴大，天下人都是我們的父母。在佛教裡有許多高僧大德，都是離開父母，所謂『割愛辭親』獨自修行，創造自己。我們大慈育幼院也一樣，小時候我們依靠老師學習，在歷任院長帶領下逐漸成長，但長大後，總有一天會離開他們，所以要懂得學習獨立的精神。」 除期許院童培養獨立自主性格外，星雲大師也常諄諄教誨院童要了解「團結力量大」的真諦，並從日常生活實踐「說好話、做好事、存好心」的三好理念。大師說，人的每根手指頭都是各自獨立，一根手指頭的力量很微小，但若能將五根手指頭合起來變成拳頭，就會形成一股大力量，這正是團結的重要性。大師期盼每個孩子都能將這些叮嚀牢記心中，期許自己未來成為一個能貢獻社會的有用之人。 安心家園 勇敢迎向人生 慈容法師提到，大慈育幼院從一九七○年創立以來，已經安置照顧了近千名因親人往生或父母無力照顧的孩童，除了來自台灣各地外，更有些孩子是遠從馬來西亞、印尼、香港等地漂洋過海而來，儘管彼此生活環境與家庭背景有所不同，但只要來到育幼院，就會獲得老師們一視同仁的照顧與關懷、絕無分別。 歷經四十多年的光陰荏苒，很多當年在育幼院裡蹦蹦跳跳的純真孩童，早已蛻變為成熟大人，雖然他們因學有所成而離開育幼院各自獨立，但一顆心始終繫在這裡，只要有空就會回來探望昔日師長、表達感謝之情。 「無論我人在哪裡，大慈育幼院都是我永遠的家。」現任台南成大醫院護理師的樂怡君，回憶起在育幼院生活十年的點滴，語氣裡滿溢著感激與感動，她語帶動容地說，佛光山與大慈家庭就像是自己的再生父母，在她不知下一步該往哪裡去的時候，及時伸出了溫暖的手，給了她一個可以遮風避雨、安心成長的家園。 樂怡君說，她七歲時，媽媽就因病往生，由於治療費用高昂，幾乎傾家蕩產的爸爸在母親過世後只能帶著輟學的她與哥哥到處在各地流浪，那時因父親因收入不穩定，三餐常是有一餐沒一頓，到了晚上就以公園或廟宇為家。後來爸爸有了較穩定的工作，白天無法照顧他們，她和哥哥只能自己照顧自己。這樣的情況一直持續到有一天她與哥哥跑到鄰近校園玩耍，被學校警衛發現兄妹倆沒有上學，趕緊通報學校，並由社福單位接手輔導，後來輾轉送至大慈育幼院安置，才讓兄妹倆不再四處漂泊。 無憂無慮的育幼院生活也給了樂怡君追逐海外留學夢的勇氣，大學畢業後，她邊工作邊存錢，並順利申請到澳洲臥龍崗大學護理研究所的入學許可，把握時間學習的她短短一年內就拿到學位，成為學校畢業典禮上唯一的台灣學生。 大師溫暖 猶如定心丸 回首在育幼院的日子，樂怡君說，她很慶幸自己有因緣成為大慈家庭的一分子，以前的她曾因四處流浪而心裡不平衡、怨天尤人，來到育幼院後，在師長教誨下，讓她開始懂得惜福感恩，尤其星雲大師常對他們說「這裡就是你們的家，安心在這裡生活，不用擔心」，溫暖的話語更讓當時初來乍到的她猶如吃了一顆定心丸，從此不再感到徬徨與無助。 同樣的感受也在朱倚諒身上看得到。育幼院創立之初，身為泰雅族的朱倚諒年僅六歲，因母親離去、父親無力照顧，在他人引介下被送到育幼院，回憶起過往，他說在育幼院的日子是他最美好的記憶，那時候他最愛在球場邊看著星雲大師與院童一起打籃球的颯爽英姿，尤其打完球後，大師還會說許多故事給院童們聽，令他總是回味再三。 後來朱倚諒長大成人後，更考上美國西點軍校，短短幾年內就拿到美國及英國的雙博士學位，學成歸國後不僅貢獻所長，飲水思源的他更長期致力推動原民文化復育計畫，努力將部落文化的根傳承下去，幫助更多像他一樣的孩子。
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