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成年禮

吳建民

　　民國95年9月28日，學校為高三的大家舉辦了第一屆的成年禮，地點在大悲殿，我們從學校往叢林學院出發，踏著一步步的階梯，直達大悲殿。在走階梯的時候，學弟妹們舉著花蔓，花蔓上還綁著一些玩具，我們低著頭，穿過一層層的花蔓。

　　穿過花蔓以後，象徵我們已經揮別往日的不懂事，邁向人生的另一個階段，低著頭則是要我們能夠謙虛，虛心受教，成年並不代表從此可以為所欲為，人生需要學習的事還很多，我們從此要背負起責任，對自己負責、對他人負責、對社會負責。

　　師公對成年有四個重要的定義：第一、自我肯定，第二、承擔責任，第三、心智成長，第四、感恩回饋。自我肯定是要告訴自己，過去都要靠父母師長的提攜，現在我長大了，要肯定自己，做自我的主人，天生我材必有用，要開發自己的潛能。承擔責任是要告訴自己，要培養承擔的勇氣，透過成年禮莊嚴的儀式，喚起對生命的認識，肯定自己存在的意義，進而健全人格，肩負起對自己、家庭、社會的責任。心智成長是要告訴自己，自己不是小孩子了，不是像過去那樣愚昧不懂事，知識慢慢健全，心理也逐漸成熟，故發願要去除壞習氣，做人處事，都能循規蹈矩，要建立好觀念，學習為自己的行為負責，散發光與熱，創造成就自己、成就他人、成就社會的人生。感恩回饋是要告訴自己，人生在世，不單是個人存在，過去靠父母愛護，給我們吃的、穿的、用的；學校師長培養我們，給我引導，給我知識，教我技能。成年後，就要獨立自主，禮讚生命，感恩生命。往昔多少歲月，在懵懂無知中過去了，今天成年長大了，懂事明白了，我要回饋父母，幫助朋友，造福社會。懂得感恩回饋，才是一個富有的人生。「成年」的定義，並不是年齡的累積，而是在心理上，能自我醒悟，凡事肯擔當、知奉獻，懂得隨時將歡喜給人，給人良好的示範榜樣，就是自我成熟。成年禮的儀式雖然只是一時，但代表的意義，卻是一生的。

　　師公並期許我們能：一、做一個箱子──要提得起放得下，提得起放得下的人生，會增進自己的閱歷。二、做一支彩筆──人生如畫，要用彩筆繪出自己燦爛的人生。三、做一面鏡子──照破自己的缺失，了解自己，看清自己的本來面目。四、做一支蠟燭──在工作中犧牲、服務、奉獻，如燭光照亮別人。五、做一滴淨水──給人解渴，滋潤世界一切眾生。六、做一尊佛祖：心中有佛，自然會擇善去惡。

　　雖然自己實質上仍未滿十八歲，但是在大慈家庭的磨練之下，心理上的年齡早就不只十八歲了，常常在學校與同學相處，會覺得彼此之間有所差距，同學的壞習慣很多，但是我站在朋友的立場，就會開口勸導、要求，聽之則進，不聽我也順其自然，畢竟彼此的家庭背景、學習環境有所差異，理念上的不同是必然，只是互相溝通的效果要比爭吵來得好多了，並且在無形之中，彼此也更進步，友誼也更堅深長久。

　　我要感謝所有在我生命旅程中陪我走過的大家，一個人的成功不是單一性的，而是集眾人的力量而成，謝謝大家！