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    愛心義賣 培養能力與信心
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  「義賣!義賣!愛心義賣!各位叔叔、阿姨,歡迎來參觀選購…。」每年春節期間,佛光山上「大慈育幼院義賣區」總會聽到大大小小的孩子賣力地招呼來山的信徒或香客。

  社會上,善心人士或企業透過義賣,為弱勢團體籌措資金的方式已行之有年,大慈育幼院也常態性的辦理義賣,不過,整個過程卻都是由大慈的師生自行辦理,而資金的募集也不過是其中的一項小小目的而已,其背後所隱藏的教育意涵,才是大慈延續三十年義賣的重要因素。

  在物資貧乏的一九八○年代,當時的吳老師(今依來法師)感念星雲大師、徐槐生、謝義雄創辦大慈的不易,而東方佛學院的師生亦發心在院內義賣及全省行腳各一個月,籌措資金的艱辛,大慈師生更應該懂得自立自助,擺脫自艾自憐的心理,吳老師開始注意日常生活中任何可能的因緣,漸漸體悟到義賣的妙用。

  例如:有人從印度帶回一批當年甚是罕見的菩提子,師生們利用空閒時間將菩提子一顆顆串成念珠;專營藝品的龍府公司得知大慈每年舉辦義賣,年年將全部樣品送給大慈育幼院,負責人謝龍發還廣邀同行共襄盛舉;長慈服飾公司每年亦提供大批的手染服給大慈,大慈義賣的物品可謂琳瑯滿目。

  在春節期間,大慈師生布置義賣會場、整理貨物,在努力的叫賣下,自製的冬瓜茶、各式各樣的手工物品、菩提子念珠、原子筆、提袋等,樣樣都成了搶手貨。夜裡收了攤,師生圍在一起數銅板、學習記帳。春節一結束,緊接著就開學了,孩子拿著一起辛苦賺來的錢去繳學費,帶著他們從賣剩的物品中挑選的筆和文具開心上學去,因為他們已經從義賣過程中學習到一生受用的能力,每一次的義賣都是大慈孩子成長中,能力與自信的泉源。

  有些孩子因為過去的成長環境較為特殊,造成他和人群的溝通能力有障礙,大慈老師透過義賣的過程,建立孩子的溝通能力,教導孩子如何介紹產品、如何進退應對,逐漸勇敢地走向人群。
 
 
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